主要实践教学环节

包括金工实习、微型计算机应用与操作、包装CAD实践、测试技术实验、课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)。

培养目标

本专业培养具备包装系统设计与管理等方面的能力，能在商品生产与流通部门、包装企业、科研机构、外贸、商检等部门从事包装系统设计、质量检测、技术管理和科学研究的高级工程技术人才。

专业培养要求

本专业学生要学习保护产品、方便流通、促进销售的包装基础理论．包装设计原理和方法、包装材料、包装印刷、包装测试、包装艺术设计、包装设计等基本知识。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握工程力学、材料学、生物学、设计美学等包装工程的基础理论； 2.掌握包装工艺、包装结构设计方法和包装测试、包装管理技术； 3.具有制定包装工艺、合理选择包装材料和包装设备的初步能力； 4.熟悉国家有关包装的方针、政策和法规； 5.了解包装学前沿和发展趋势； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有分析解决包装工程技术问题，研究、开发包装新材料、新结构、新工艺、新设备和技术管理的初步能力。

包装工程专业的毕业生可以到企业部门、市场规划部门、商品生产与流通部门、科研机构、外贸商检等部门从事包装系统设计、质量检测、技术管理和科学研究等工作。
   （1）包装设计  这类工作主要为产品设计包装，包括包装材料设计、造型设计、装潢设计、工艺设计。包装设计主要以先进的技术方法、合理的工艺操作来实现包装设计的材料生产、容器制作、表面印刷、产品包装和废弃物处理，以达到保护产品、方便流通、促进销售三大功能。设计类的工作大多需要一定的艺术细胞，能否从事此类工作要看个人的天分。
   （2）包装印刷  这类工作与印刷工程有相通之处，不过包装印刷的主要工作是将设计的包装用合适的材料和技术呈现出来，设计到包装工程和印刷工程两方面的专业知识和技术。包装印刷多是在生产一线从事操作员的工作。
   （3）包装机械  这类工作要求学生了解先进的技术设备，深谙机械设备的结构及功能，能够对其进行不断改进以抬高生产效率。对机械感兴趣有一定钻研精神的学生可以从事此类工作。
   （4）包装管理  这类工作是对包装生产过程的管理，现代的包装过程已经实现机械化生产，巨大厂房车间的生产流程要有有条不紊地进行，离不开中层管理人员的努力。想要成为生产管理人员，首先需要具备一定的基层工作经验，因此学生一定要多参加一些实习、实践。

随着社会经济的快速发展、人们生活水平的提高以及低碳经济的要求，包括工业已成为可持续发展和循环经济的重要环节，形成了一个以包装材料与制品、包装印刷和包装机械设备为主的独立完整、门类齐全的工业体系。在国民经济42个主要工业行业中由原来最末一位跃升到目前的第14位，其产值已位居全球第二，成为名副其实的包装大国。
    然而，我国包装产业专业人才十分缺乏，具有高等学历和专业技术职务的人员更奇缺。包装工业的科学研究较为薄弱，新产品、新技术开发能力较低，整个包装工业还未形成技术创新体系，包装技术及成套设备严重依赖进口，严重制约了我国包装工业前进的步伐。包装工程专业的毕业生需要面对以下这些就业难题：
   （1）院校和企业分布的地域差异：从地域分布来看，对包装工程专业人才需求量较大的企业主要集中在东部沿海地区，然而这已趋于的高校却并没有广泛开设本专业，反倒是中西部地区大量高校纷纷开设了本专业。地域的差异造成中西部地区的学生没有足够的实习单位进行专业技能的练习，专业水平不够，在就业时没有太大的竞争优势。
   （2）企业招聘中的不利因素：我国的包装企业的规模普遍不大，对高级人才的需求不多，招聘的主要是普通员工。为了降低成本，员工的薪资水平不会太高，达不到毕业生的心理预期，人才流失严重。同时，有些企业在招聘包装方面的员工时比较喜欢跟产品相关专业的学生，例如生产机电汽车类的企业倾向于招聘机械、电子类专业的学生，而医药化工类企业倾向于招聘化工、材料等专业的毕业生。