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专业代码:080302T授予学位:工学修学年限:四年
主干课程:
微机电工程材料、微系统设计、微机电器件与系统、微纳米测量与测试技术、传感器与信号、微结构光电子学、微纳制造导论、工程力学、机械设计基础、热工基础、电工电子技术基础、计算机系列课程、现代控制理论、制造原理、测试与检测技术、精密工程与制造、应用电子技术、计算机与控制技术、测试与信号处理技术、工程光学、激光应用与光电技术等
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   精密仪器是指用以产生、测量精密量的设备和装置,包括对精密量的观察、监视、测定、验证、记录、传输、变换、显示、分析处理与控制。精密仪器是仪器仪表的一个重要分支。

精密仪器的发展趋势可以概括为以下几个方面:
(1)精密仪器的结构向光机电整合方向发展
光机电整合本质上是一个高度跨领域整合的工程技术,包括机电整合、光电技术、光机整合乃至微机电或微光机电系统等几大领域,光电、机电或光机组件(或系统)皆是现代精密仪器的基本构成要素。
(2)精密仪器的尺寸向微型化方向发展
纳米级的精密机械研究成果、基因层次的生物学研究成果、新型微型传感器研究成果,以及特种功能材料研究成果不断涌现,为精密仪器向微型化方向发展提供了技术支持。
(3)精密仪器的通信向网络化方向发展
以Internet为代表的网络技术的出现以及与其他高新科技的互相融合,不仅已开始将智能互联网产品带入现代生活,而且也为精密仪器技术带来了前所未有的发展空间和机遇,具备网络功能的新型精密仪器应运而生。
(4)精密仪器的功能向虚拟化方向发展
美国的National Instrument公司最先提出了“软件就是仪器”的设计思想,虚拟精密仪器技术突破了传统精密仪器的概念框架,得到了很快的发展。相比而言,虚拟精密仪器对被测量的处理和计算可以更复杂,速度更快,测试结果的表达方式更加丰富多样,能更方便地存储和交换测试数据,价格低并且技术更新越来越快。
精密仪器的智能化和高科技化,必将成为未来精密仪器科技与产业发展的主流。
技术内容
1.机械技术
仪器各部分的安装固定,仪器测量精度、定位精度和运动精度的保证,由精密机械系统来实现和完成。精密仪器的测量控制对象也通常为机械结构的运动量。
2.电子技术
实现信号的转换、传输、放大。研究对象包括:
①测量电路:实现信号的转换。
②计算机控制:包括信号处理分析,以及在此基础上的自动控制(发出控制指令)。
③伺服驱动:电子与机械部分的接口,按控制指令的要求控制被控对象实现预定的动作。
3.光学技术
利用各种光学原理,实现对被测量的转换、放大、投影、显示、传输等。传统的光学系统是与机械技术相结合实现其功能的,现代的光学系统又结合了电子技术,实现光学信息的处理和控制。
光、机、电技术相结合进一步扩大了现代精密仪器的应用领域。
职业发展
以精密机械、电子学、光学和计算机技术等多学科理论和技术基础的融合为基本特征,培养学生具有深厚的数理、工程技术基础,有宽广知识面,较强的创新能力和实践能力。随着现代科学技术的发展,本学科所覆盖的“光机电算”一体化技术不仅体现知识的综合应用能力,也已成为高新技术的具体体现。无论是在国家经济建设和科技基础的研究,还在国防安全重大、重要技术装备等多方面都担负重要角色。
就业分析
本专业毕业的硕士研究生,除部分继续攻读博士学位外,大部分进入科研院所、高等院校及高新技术企业从事教学、研究、工程设计、产品开发和技术管理工作。
代表院校
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