主要实践教学环节

包括生产实习、毕业论文等，一般安排10-20周。

培养目标

本专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学技术及相关管理工作的高级专门人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习化学方面的基本知识、基本理论和基本技能与方法，受到科学思维和科学实验的训练，具有一定的科学研究、应用研究及科技管理的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；2.掌握无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学及化学工程的基础知识、基本原理和基本实验技能；3.了解相近专业的一般原理和知识；4.了解国家关于科学研究、化学相关产业的政策，国内外知识产权等力面的法律法规；5.了解化学某些领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及化学相关产业发展状况；6.掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、推理、分析实验结果，撰写理论，参与学术交流的能力。

    化学专业的毕业生可以选择从事中小学化学及化学相关课程的教授，当然对于非师范类的毕业生要考取教师资格证和普通话等级证书，并且在大部分地区还要通过当地教育局组织的考试。
    该专业的毕业生另外一个主要的就业方向在企业或者公司从事研究和开发等工作。主要集中的行业是化工、环保、食品、医药、冶金等行业。化工厂的环境相对来说比较差，而且对身体的危害也比较大，而在大的公司或者企业工作环境会好一些。

    从事化工类行业的人数在我国目前是比较多的，同样企业也是比较多的，从小型的化学制剂公司到大型的国有企业（中石油、中石化等），以及国外的大型企业（保洁、杜邦、巴斯夫等）。无论什么类型的化工企业，都在不断寻求改进工艺，建设新的生产线，而这些工作，都需要大量具有化学专业知识的人才来完成。虽然该专业的毕业生就业机会多，但竞争压力也比较大，本科刚毕业的薪酬不会很高，至于如何从争夺毕业生中脱颖而出，还要看你在学校的付出及个人能力了。
    由于该专业偏重理论性，很多毕业生选择去学校任教。除了上述的两个资格外，还需要通过当地教育局组织的考试。随着近些年公务员考试的升温，导致各地的事业编制也越来越紧俏，考试难度也随之增加。