主要实践教学环节

包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等，一般安排25-28周。

培养目标

本专业培养具备海洋渔业科学与技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在海洋渔业生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、远洋渔业开发、教学、渔政管理等方面的高级科学技术人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习渔业资源与渔场学、海洋环境学、渔具渔法学、渔业法规与渔政管理等的基本理论和基本知识，受到船舶驾驶技术、网具装配技术、捕捞技术、渔场调查、渔业水域环境监测和渔政管理等方面的基本训练，具有渔业资源与渔业环境的调查和研究、渔具渔法设计和渔业管理的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；2.掌握海洋环境科学、现代信息技术、资源管理和数学模型的基本理论；3.掌握渔业生物资源的调查、评估和管理，海洋渔业资源的开发技术、渔业水域环境监测和保护的基本知识和基本技能； 4.掌握渔具测试和设计、渔业资源预测预报、渔政管理等方法和技能； 5.具备本专业必需的网渔具装配、渔业资源调查、渔业水域环境监测和渔船驾驶等基本能力；6.具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解海洋渔业学科的新成就、新技术和国际渔业发展动态。

（1）企事业单位：该专业领域的企事业单位向来是学生选择的热门，特别是中央或者地方隶属的海洋局、海事局等部门。待遇好，发展前景好且稳定，当然竞争也相当激烈。一般可以从事远洋渔业开发、渔政管理、渔业设施规划与设计等工作。
（2）科研院所：对科研感兴趣的同学可以选择科研院所，把所学知识努力应用到科研中，努力使中国海洋研究水平更加先进，高效开发利用更多的海洋资源。
（3）水产公司：学生拥有海洋渔业水产的专业知识，熟悉海洋动、植物的生活习性，可在这类渔业、水产企业从事海产品捕捞、加工与销售、劳务输出、产品贸易等相关工作。
其他还可从事水产类院校教学或者教学管理等工作。

我国是个海洋大国，有着辽阔的海域，还有非常广阔的海洋专属经济区，海洋资源十分丰富。但是以我国现在的海洋技术来看，捕捞能力远远落后于其他国家，同时渔业资源的检测水平也不够高，渔船、渔具的设计和捕捞水平也很低。随着陆地上耕地资源不断减少，海洋资源变得越来越重要，海洋 渔业科学与技术的发展也成了重中之重。
同时，该专业的地域指向性非常强，就业领域主要分布在沿海经济发达地区。就业情况良好，工资待遇也比较高。顺应世界海洋经济的发展，我国更是加大了对该行业人财物的投资力度。因此，毕业生参加工作后，出国受训的机会也比较多。
另外，学习该专业的同学应该提前了解，由于海洋渔业科学与技术的专业性原因，开设该专业的院校还不是很多，所以就业压力相对较小。