主要实践教学环节

包括工程制图、课程实验、课程实习(测量、水文认识、水文信息采集、水利工程、气象与天气)、课程设计、毕业设计等，一般安排40周。

培养目标

本专业培养具有较扎实自然科学知识，较好人文科学知识，较强的计算机、外语、管理等方面应用能力与水文水资源及水环境方面专业及专业基础知识，能在水利、能源、交通、城市建设、农林、环境保护等部门从事水文、水资源及环境保护方面勘测、规划设计、预测预报、管理、技术经济分析以及教学和基础理论研究的高级工程技术人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习水文水资源及环境信息的采集及处理、水旱灾害预测及防治、水资源规划、水环境保护、水利工程规划与设计、水利工程运行与管理、水政管理等方面基本理论和基本知识，受到工程制图、运算、实验、测试等方面基本训练，具有应用所学专业分析解决实际问题、科学研究、组织管理的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握数学、物理、水力学、气象与气候学及自然地理学等方面基础理论、基础知识； 2.掌握水文预报方案、水文分析与计算、水文信息采集与处理、水资源评价、规划与管理及水环境监测预报的设计方法； 3.具有从事工程规划、勘测、设计和管理的基本能力； 4.熟悉国家的方针、政策和法规； 5.了解水文学、水资源学及水环境的发展动态； 6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

水文与水资源工程专业学生毕业后可就业于国土资源、水利、水资源、城建、环保、交通等部门相关领域，从事科研、教学、管理、设计和生产等方面的工作。
  1.水文与水资源工程专业的毕业生可进入各地的水文研究所，主要从事水文、水资源领域勘测局，监测河流、湖泊等水体的水量、水质、水位、水温等要素。
  2.对设计岗位感兴趣的同学还可以选择进入国家有关部委和地方水文国内工程勘察设计院，从事水利工程规划设计和水文分析计算。
  3.除上述两类职业外，学生还可以放宽眼界，选择一些别的职业。比如进入施工单位，从事舍业资料的搜集和分析，判断项目实施的可能性；或者进入各地的水文局从事天气预报和气象观测的工作；还可以进入水资源局从事水资源的管理、保护和开发利用工作。

随着社会的发展，水资源的自然资源基础作用已越来越明显，我国已确立了水资源三大战略资源之一的地位。中国做为发展中大国和水资源匮乏的国家，现有水资源开发利用和管理中存在着许多问题，因此社会对该学科的专业人才需求很大，毕业生就业前景比较乐观。
然而，本专业对口的工作主要集中在政府部门和水文研究院等单位，这些单位都需要根据公务员和事业单位招聘的流程进行招聘考试。鉴于公务员和事业单位的待遇水平较一般企业好，报考人数非常多，尤其是近几年竞争越来越激烈，只有少数专业知识过硬、综合素质好的毕业生才能脱颖而出，就业难度较高。而在施工单位工作的毕业生也面临着其他就业难题。大部分的施工现场都选在远离城市的偏僻处，不仅工作环境极其恶劣，而且长时间不能与家人团聚，不仅不适合女生，男生也不适宜长时间从事这一工作。因此虽然水利工程施工单位的待遇不错，补助也多，但是很少有人能长时间坚持下来。