主要实践教学环节

包括教学实习、生产实践、毕业论文等，一般安排8-14周。

培养目标

本专业培养有扎实的环境科学理论基础与较强的专业实践技能，有创新思维能力，具备国际视野，理工结合的环境科学类应用型人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习生态学方面的基础理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，掌握现代生态学理论和计算机模拟等实验技能，初步具备教学、研究、开发和管理能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识； 2.掌握环境生态工程的基本理论、基本知识和基本技能； 3.了解相近专业的一般原理和知识； 4.熟悉国家环境保护、环境工程等有关政策和法规； 5.了解环境科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及环境保护产业的发展状况； 6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

环境生态工程专业的毕业生主要到城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、环保、城市规划、园林、农林、水利、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的工作；还可以在高校任教或在高校、研究所工作还可到政府机构从事生态监测和动物保护工作。

环境生态工程专业队人口、食物、环境、能源等问题进行综合研究，开创各种综合解决这些问题的方法的农业生态工程的兴起，最终将发展新的、大规模的近代化农业。由此可以看到，生态学的发展和人类的未来息息相关。因此，世界各国都很重视，尤其是发达的西方国家，虽然我国生态产业在国民经济中所占比重还不是很大，但近几年来增长很快，发展势头很猛。