主要实践教学环节

包括实习，训练，毕业设计等。

培养目标

培养具有现代科学技术知识和工程实践能力的农业工程科学研究、设计规划、开发建设和管理、农业设施与环境、农业资源开发与利用、现代农业生产技术集成与管理、自动控制与检测等方面的高级复合型工程技术人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习水利、土木工程学科的基本知识、基本理论，受到水利工程设计方法、科学研究方法及施工与管理的基本训练，具有水利工程的勘测、规划、设计、施工、管理等基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握水利、土木工程学科的基本理论和农业水土工程学科的相关知识；2.掌握农业水利、水电、水保工程勘测、规划、设计、施工、管理和试验研究的基本技能；3.具有从事农业水土资源开发利用与保护及乡镇供水工程的规划、设计能力；4.了解国内外水利工程学科、农业工程学科及相夫学科的学科前沿和发展趋势；5.熟悉国家在水利水电工程建设、水资源开发与保护、水土保持方面的有关方针、政策和法规；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作的能力；7.有较强的调查研究与决策、组织与管理，口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

农业工程专业的毕业生可以进入农业生产部门、农业行政管理部门、科研院所、农业教育机构以及相关的企事业单位从事与农业生产工程技术装备有关的性能设计、企业工程运行、管理营销和科学教研等方面的工作。该专业的毕业生可以选择农业机械、园林工程、生物工程、水利工程、作物栽培、植物保护等领域发展，就业面相对较宽。例如，如果希望做科研，可以重点就生物学细心研究下去，但一般都对学历有较高的要求。如果动手能力较强，可以把农业机械、自动化当作主攻方向，加大就业竞争力。如果想要进入从事农业相关业务的公司担任技术人员的工作，除扎实的专业技能外，一般还需要具有使用电脑操作相关的工作能力和不俗的英语水平，以及良好的人际交往能力。
    此外，农业工程专业的毕业生也可以考取注册水利工程师、二级建造师、一级建造师、注册造价师、注册结构师、注册土木工程师、二级评估师、注册监理工程师、二级造价师爆破工程师、水工质检员证、CAD资格证书等提升自身的工作能力。

农业工程于20世纪70年代发展成一门学科，相对而言历史较短，相应的市场配套也没有那么成熟；同时，又因农业工程专业具有较强的应用性；而我国存在的城乡二元结构也不利于农业工程人才的发展。因此，种种情况导致了就业市场对该专业的技能要求较高，但工作领域却相对狭窄。所以，总体而言，农业工程专业毕业生的就业形势也不尽如人意。所以，在校期间掌握扎实的专业技能，使自己拥有专业上的一技之长就显得尤为重要。