主要实践教学环节

包括金工实习、计算机应用基础训练、电子工艺实习、电子技术课程设计、专业课程设计、生产实习等，一般安排在夏季学期。　　

培养目标

本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练，具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力； 2.掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等； 3.较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识，具有本专业领域1-2个专业方向的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势； 4.获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练； 5.在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。

自动化专业的毕业生可以在通信公司、工厂企业、铁路、民航、海关、工矿企业及政府部门从事与自动化相关的工作，如自动化设计师，主要从事自动化系统的设计和开发工作；自动化工程师，主要是根据客户需要编写自动化控制项目方案书、组织自动化施工，并负责项目的技术指导工作，想要达到工程师的程度，除了能熟练的编写PLC程序、VBA程序，对SQL数据库、现场的工业常规仪表熟悉之外，必须有负责大型项目设计、管理、施工的经验。另外还需要在国家核心期刊上发表过学术论文，或是被同行公认的有较高学术价值的译文。
另外，因为许多行业都与自动化专业挂钩，因此学习自动化专业转行相对较容易，可以转行到计算机、通信、电了工程领域谋发展。

随着我国经济和现代化工业的不断发展，党和国家领导人看到了自动化对国民经济的巨大作用，加大了对自动化专业教育的投资，许多院校纷纷设立实验室，自动化技术得到长足发展，近年来自动化技术广泛应用于工业、农业、国防等领域，随着民航、铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高，越来越多的自动化产品如智能楼宇、智能家居、智能交通的普遍应用，社会对自动化专业人才的需求将会不断增加，就这方面来看，社会为自动化专业提供了广阔的发展前景。