主要实践教学环节

根据课程要求，安排与应用领域有关的教学实习。包括生产实习，科研训练或毕业论文等，一般安排10-20周。

培养目标

本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术开发和相关的管理工作的高级专门人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，受到应用基础研究、应用研究和技术开发以及工程技术的初步训练，具备良好的科学素养适应用新技术发展的需要，只有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握系统的数学、计算机等方面的基本原理、基本知识；2.掌握较坚实的物理学基础理论、较广泛的应用物理知识、基本实验方法和技能；具备运用物理学某一专门方向的知识和技能进行技术开发、应用研究、教学和相关管理工作的能力；3.了解相近专业以及应用领域的一般原理和知识；4.了解我国科学技术、知识产权等方面的方针、政策和法规；5.了解应用物理的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及相关高新技术产；业的发展状况；6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取最新参考文献的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果．撰写论文，参与学术交流的能力。

    应用物理学专业主要从事的职业有：电子工程师（不包括计算机工程师）、半导体加工人员、计算机软件应用工程师、电子工程技术员、销售工程师等，要求以实操性比较强的工作为主。主要进入的行业主要有：半导体和其他电子元件制造业、软件开发业、通讯设备制造业等。

    应用物理学专业的毕业生虽然就业面比较广，但是往往竞争力不强，例如虽然他们可能也对半导体材料有一些研究，但是研究的深度比起半导体专业的毕业生又有一定的差距。因此，往往在求职中处于下风。也正因如此，人们认为学习应用物理，找到的工作环境一般不会太好，薪酬不会太高，这种情况是存在的，不过在一定程度上有些夸大其实。有很多IT产业的公司如IBM、朗讯等，对应用物理专业的毕业生仍情有独钟。改革开放以来，我国东部沿海地区经济发展中的某些行业，正在逐渐从劳动密集型向技术密集型和资金密集型发展，他们对基础技术的需求越来越大，这些技术虽然大部分从国外进口，但是掌握这些技术，如何操作这些技术载体的仪器，仍需要大量的应用物理专业的人才。