主要实践教学环节

包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等，一般安排10-20周。

培养目标

本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；2.具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力，了解应用领域的基本知识；3.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件)，具有编写简单应用程序的能力；4.了解国家科学技术等有关政策和法规；5.了解数学科学的某些新发展和应用前景；6.有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，只有一定的科学研究和教学能力。

    数学与应用数学方向主要的职业高中教师、初中教师、小学教师、计算机程序员、文职人员等，该专业要从事教学工作，需要有教师资格证普通话等级证书，与数学专业直接对口的职业相对较少，并且不少还需要研究生或以上的学历。但是也不是绝对的，每年优秀的学生直接被签走的情况也时有发生，就业单位多是软件开发、教师及金融投资机构等方面。

    数学与应用数学专业本科毕业生就业情况比较好，随着国家对基础教育的重视，中小学教师的缺口也比较大，但需要强调的一点是，进入各个地区的公立学校取得编制，必须要通过该地区教育局组织的考试。另外随着家教市场的热度升高，对于数学专业的毕业生需求量也很大，但缺点也很明显，就是收入相对不是很稳定，时间性很强，比如寒暑假收入会多些。还有就是一些金融机构和软件开发公司，刚开始大部分的收入不会很高，这就比较依赖于个人能力，能力比较强的升迁会以较快，收入也会比较高。