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上海中医药大学 进入官网招生网站
创建时间1956 学校类型5 隶 属 于上海市
重点学科4 硕士点数23 招生电话51322028
院士人数2 学生人数5000~1万人 办学性质公办
博士点数18 所处城市上海市 学校地址浦东新区蔡伦路1200号
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学校简介
上海中医药大学创立于1956年,是新中国诞生后国家首批建立的四所中医药高等院校之一。1993年,上海中医学院更名为上海中医药大学,成为国内最早更名为大学的中医药院校之一。2000年,原上海医学高等专科学校并入我校。2003年,为实施上海市高校布局调整规划,学校整体搬迁至浦东张江高科技园区,成为“张江药谷”的重要组成部分。
  目前,全日制在校学生总数7429人,其中本科生3919人,高职高专学生761人,研究生1508人,港澳台学生及留学生984人。另外,学校目前已与14个国家和地区建立了合作关系,有来自日、韩、俄、法、英、美、德、意等30余个国家和地区的短期培训留学生每年近1000余人次。
  学校设有基础医学院、中药学院、针灸推拿学院、护理学院、医学技术学院、康复医学院等20个二级学院及部、中心;拥有龙华医院、曙光医院、岳阳中西医结合医院、上海市中医医院、普陀医院5所附属医院,累计床位数4300余张,年门诊量达1000余万人次。学校拥有19家医教研联合体医院,18个附属及共建研究所,13个研究中心。
  学校拥有中医学、中药学、中西医结合医学3个一级学科博士学位授予权,15个博士点,23个硕士点,3个博士后流动站,博士学位授予专业覆盖全部中医药学科;有本、专科专业(方向)29个;教育部特色专业建设点2个。
  现有国家重点学科4个、国家重点(培育)学科2个、国家中医药管理局重点学科38个、第一批上海市重点学科2个、第二批上海市重点学科中优势学科2个、特色学科5个、第三批上海市重点学科4个、上海市一流学科4个,上海市临床医学中心4个、上海市医学重点学科3个。
  学校于1999 年顺利通过了首批教育部本科教学工作优秀评估(试点),2007年在教育部新一轮本科教学工作水平评估中获得优秀,2008年顺利通过中医学试点认证。在2009年教育部学科评估中,我校中药学、中医学学科排名分列全国第一、第二位。在2012年教育部学科评估中,我校中药学、中医学、中西医结合学科排名分列全国第一,第二、第三位。
  学校是国家大学生文化素质教育基地、国家理科基础研究和教学人才培养基地、中国大学生武术训练基地、全国大学生KAB创业教育基地,是为数不多的同时拥有四个人才培养基地的高校之一。
  50多年来,学校名医荟萃、人才辈出。建校之初,一大批闻名上海的名医大家纷纷投身于学校的教学和临床工作,为上海中医药事业的传承与发扬奠定了厚实的基础。历经半个多世纪洗礼,被列为国家中医药管理局第五批全国名老中医继承班导师的有24人,上海市人民政府命名的“上海市名中医”中,90%以上为我校毕业或在本校系统工作的著名专家。
  学校坚持“不重其全,重其优;不重其大,重其特;不重其名,重其实”的办学理念,以“研究教学型、特色型和外向型”为办学定位,全校师生朝着“全国一流、世界著名的中医药大学”办学目标共同前进。
学科实力
  2012年国家一级学科评估排名:
  中药学: 全国第一名
  中医学: 全国第二名
  中西医结合:全国第三名
  一级学科国家重点学科:
  中药学
  二级学科国家重点学科:
  中医内科学
  中医外科学
  中医骨伤科学
  针灸推拿学(培育)
  中医医史文献(培育)
  国家中医药管理局重点学科(38个):
  各家学说、中医诊断学、中医工程、植物资源学、中医肝病、中医传染病、中医肾病、中医外科肛肠病、中医肿瘤、中医骨伤、针灸学、推拿学、中西医结合临床等
  教学实力
   学校秉承“以学生为中心,坚持继承创新,致力改革开拓,强化素质能力,注重知识交融,促进个性发展,努力造就现代中医药人才”的培养理念,以及“一体两翼”的中医药创新人才培养总体目标,率先着手将全球医学教育基本要求引入中医药教育教学改革。
  通过建立四大教学平台,并完善相配套的服务支持体系,在建立开放的中医药教育体系、强化学生中医药学价值取向、提升学生自我学习和科学探究能力,以及主动继承和发扬中医药传统的能力等方面取得显著成效,使上海中医药大学在全国中医药教育中处于引领地位。
  2007年本科教学工作水平评估中获得优秀结论;2008年中医学专业试点认证,42个领域73个指标全部达标。并获得如下教育质量工程建设成果:
  国家级精品课程7门,国家级实验教学示范中心2 个,国家级精品视频公开课2 门,国家级教学成果奖4项,上海市精品课程20门,上海市全英语示范课程3门,上海市教学成果奖12项,上海市教育科学研究成果奖6项。
  国家级教学团队2个,上海市教学团队5个,国家级教学名师1名,上海市教学名师5名。
  教育部基地3个,国家级特色专业建设点3个,拥有国家级人才培养模式创新实验区项目1个,上海市高地建设项目5个,上海市实验教学示范中心1个。
  目前,学校拥有中国科学院、工程院院士2名,国家“千人计划”2名,国家“973”首席科学家5名,长江学者1名,国家百千万人才3名,国家杰出青年科学基金获得者4名,国家级教学名师1名,全国模范教师1名,上海市教书育人楷模1名,提名奖1名,教育部新世纪优秀人才9人;上海市地方千人计划2名,上海市领军人才13名,东方学者9名,上海市医学领军人才5名,上海市教委领军人才1名;海外名师2名;国家级教学团队2个,上海市级教学团队5个。各级各类人才数量居全国中医药院校领先水平,为学校可持续发展打下了坚实的人才基础。建校56年来,学校为国家培养和输送了各级各类中医药专门人才,校友遍布60多个国家和地区。
历史沿革

上海中医药大学创立于1956年,是新中国诞生后国家首批建立的四所中医药高等院校之一。1993年上海中医学院更名为“上海中医药大学”,成为国内最早更名为大学的中医药院校之一。2003年为实施上海市高校布局调整规划,学校整体搬迁至浦东张江高科技园区,成为“张江药谷”的重要组成部分。

院系设置

基础医学院、中药学院、针推学院、康复医学院、护理学院、医学技术学院、国际教育学院、继续教育学院、曙光临床医学院、龙华临床医学院、岳阳临床医学院、普陀临床医学院、市中医临床医学院、研究生院。

学科实力

双一流建设学科:中医学、中药学

国家重点学科:中医外科、中药学、中医内科、中医骨伤科学。

国家重点学科(培育):中医医史文献学、针灸推拿学。

国家中医药管理局中医药重点学科:药用植物学、中医诊断学、中医各家学说、中医药工程学、中医肝胆病学、中医传染病学、中医肾病学、中医肿瘤病学、中医肛肠病学、中医骨伤科学、中西医结合临床(岳阳)、针灸学、推拿学、古汉语与医古文、内经学、中西医结合基础、中医基础理论、中医复杂科学、中医史学、中医文化学、中医文献学、中医痹病学、中医疮疡病学、中医护理学(龙华)、中医急诊学、中医乳腺病学、中医养生学、中西医结合临床(普陀)、中医全科医学、中西医结合临床(曙光)、中医护理学(曙光)、中医药信息学、中医“治未病”学、中医康复学、中医皮肤病学、中医血液病学、中医儿科学、中医神志病学。

上海市重点学科:中医妇科学、中医诊断学、中医系统实验方剂学、中医医史文献、中药学、针灸推拿学、中医骨伤科学、中医外科学、中医内科学。

上海高校一流学科:中药学、科学技术史、中医学、中西医结合。

上海市教委重点学科:中药临床药理学、中药药剂学、中医诊断学、中医脾胃病学、中西医结合基础。

国家级特色专业建设点:中医学、中药学。

国家级精品课程:中医诊断学、中医内科学、内经选读、中医外科、医古文、实验中医学、针灸学。

上海市精品课程:推拿手法学、中药学、护理学基础、医患沟通理论与实践、传统保健体育、运动与中医、康复医学、腧穴解剖学、中国医学史、 药用植物学、中医基础理论、推拿学、中医英语、伤寒论、中药药理学、中医基础综合实验、中医妇科学、中医诊断学、中医外科学、内经选读、方剂学、医古文、实验中医学、针灸学。

院校特色简介
中医学专业七年制
本专业为七年制基础科研型本硕连读硕士专业。以上海交通大学为依托,充分利用理工科大学的优势,新生入学前两年在上海交大学习数、理、化、外语、计算机及必要的基础课程和人文课程。第三年起回校接受中医学及现代医学的基础理论教育,进行现代医学基础实验技术与方法和中医临床诊疗训练,并学习整理中医文献、研究古典医籍的基本知识和方法,以具备从事中医科学研究及临床诊疗的基本技能。第六学年进入医院进行临床实习并为每位学生配备导师,指导学生开展教学实践活动及课题研究工作。第七学年进入相关教研室和实验室,进行毕业专题实习,完成毕业论文。
中药制药技术(专科类)
三年制高职 〖培养方向和目标〗本专业是我校中药学主干专业下的分支之一,主要培养面向二十一世纪、适应我国社会主义现代化社会建设需要,掌握现代药学技术和中药制药有关技能,既有一定理论基础知识又有实际操作技能的中药行业中具有高级技术应用型人才。本专业以三年的理论课程与毕业就业实习为基础,着重培养学生的中药制药专业知识,以及理论与实践相结合的中药制药技术训练。与四年制中药专业的培养目标相比,本专业更注重学生行业实践能力、专业技能方面的培训,以适应中药制药相关行业多方位的需求。〖课程设置〗本专业除公共基础课外,设有专业基础课:数理化基础、医学与生物学基础、药学和管理学基础;专业课有中药药理、中药鉴定学、中药炮制学、中药化学、中药药剂学等专业课程;也设有中药商品学、医药营销学和制药工艺学等应用学科。还开设综合性实验课程,加强实验教学,重点培养学生对中药制药的应用实际操作能力,使学生在工作中及时解决实际操作中出现的问题,提高学生的独立思考和实验动手能力。〖毕业证书授予情况〗学生根据教学计划规定修完课程,考试成绩合格,达到规定学分者,准予毕业,授予高职毕业证书。〖毕业生择业方向〗主要有现代医药生产企业;医院药剂科;中药制药、中药饮片的生产企业;药品经营企业以及与中药相关行业的应用开发部门。在学生毕业实习阶段,一切从学生就业角度出发,紧密联系用人单位,使学生学有所用,为学生今后的就业提供更多机会。
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